20130918 作業和心得

課後心得

第一次上資訊組織這門課,毛老師就給了我們一次"震撼教育"。

大學生活,和高中時完全不一樣,不會再有老師家長逼迫我們念書,不會再有人告訴我們是非對錯,全要依靠我們自己來判斷,因為我們已經是一個成年人。"對自己的行為負責,成為一個有禮貌且尊重他人的大人"是我們不只在大學應該學習的,同樣也是出社會後一個很重要的基本原則。

在這次的課程中,我對"資訊組織"有了基本的認識,在這門課中,我希望能學習到編目書籍等能力,並且能學以致用,期待在接下來的課程當中,能有更多更豐富的收穫。

作業

書籍:深夜的文學課 / 威爾.拉凡德(Will Lavender)著


（一）標準/一般書目格式

輔仁大學圖書館
作者
劃一題名
書名
出版項
館藏地   索書號   條碼   處理狀態
稽核項
叢書名
附註
其他作者
國際標準書號

新北市立圖書館
紀錄類型
ISBN
作者
其他作者
版本
出版地
出版者
出版年
面頁冊數
叢書名

（二）機讀編目格式

輔仁大學圖書館       新北市立圖書館
LEADER                    LDR
008                              005
020                              010
040                              100
041                              102
066                              105
094                              200
100                              205
240                              210
245                              215
260                              225
300                              410
490                              454
500                              681
700                              700
700                              702
830                              770
907                              801


輔仁大學圖書館與新北市立圖書館的差異

1.只有新北市立圖書館有"紀錄類型"

2.新北市立圖書館的"面頁冊數" 輔大圖書館稱為"稽核項"

3.只有輔大圖書館有寫原文作者名和譯者

4.輔大圖書館把"出版地" "出版者"和"出版年"合併為"出版項"

5.只有輔大圖書館有"附註"

6."國際標準書號"這項兩者分別用了中文和英文表示

7.輔大圖書館有寫出館藏地索書號 條碼 和處理狀態